이 책은 학급 경영과 관련된 다양한 방법들이 나와있다. 학급 경영이란 학급에서 효율적인 수업이 이루어질 수 있도록 학급과 관련된 수업 및 생활 사항들을 정비하고, 학급 내에 일정한 질서가 유지될 수 있도록 담임으로서 학급을 관리하는 것이다. 이때 억압에 의한 강제적인 학급 관리가 아닌 학생들의 인격을 존중하고 학생들이 학급 경영의 주체가 되어 사회 공동체의 일원으로서 사회성을 갖출 수 있도록 해야한다.
내가 생각했을 때 학급 경영의 기본 방향은 자율성이다. 최근 MZ세대의 방식이 더욱 대두가 되고 있다. 이는 학급 내에도 적용될 수 있다고 생각한다. 학생들을 자율적인 존재로 대하고 학급 경영의 주체가 될 수 있도록 해야한다. 이때 학급 경영의 방향이 일관되고 계속성 있게 관리될 수있도록 해야한다.
학급 경영을 위해 놀이를 진행할 때는 수용과 존중의 자세가 필요하다. 아직 미숙한 존재인 학생들 개개인을 존중하고 학급 경영에 항상 학생들의 의견을 수렴하고 반영하는 자세가 필요하다.
학급회의 등을 통해서 학생들이 참여를 할 수 있게 하는 것도 방법이다. 어떤 놀이를 하더라도 학급 내에서 소수의 의견이 존중되고 서로 경청하는 문화가 형성될 수 있도록 유도해야한다.
또한 학생들이 스스로 의견을 수렴하고 합의를 한 놀이 규칙을 정하게 해야 그것을 지켜나갈 수 있게 하는 것이 중요하다. 단순히 방법만을 교사가 지도하는 것은 자율성 측면에서 어긋난다고 생각한다. 각각의 상황마다 학급 규칙 및 놀이 규칙을 학생들이 만들어나갈 수 있도록 해야한다. 비슷한 맥락에서 1인 1역활동도 활용하기 적합하다.
교사가 된다면 어떻게 학급경영을 해나갈지 고민이다. 이 책이 그 고민을 어느정도 해결할 수 있다고 생각한다.
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더보기학급경영 놀이백과(쏭쌤 & 이종대왕의) 출판 미래와경영
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더보기책스크 님은 미래 초등교사로서 유익한 책들을 많이 읽으시네요! 서평에서 소개하신 책들이 저에게도 많은 도움이 될 것 같아요. 나중에 교사가 되었을 때 담임을 맡는 것에 대해서 조금 부담스러움이 있었는데, 이 책을 읽으면 학급 경영과 담임 지도를 좀 더 잘 알 수 있을 것 같습니다.
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가끔 현직에 나가게 되었을 때 과연 내가 학급 경영을 잘 할 수 있을지 걱정이 되고는 할 때가 있는데, 이러한 도서로부터 많은 도움을 받을 수 있을 것 같습니다.
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더보기교대생으로서 이런 다양한 학급경영, 교육관련 서적을 읽어두면 미래에 만날 아이들과 함께 생활하는데 큰 도움을 받을 수 있을 것 같습니다! 서로를 존중하고 배려하는 덕목을 길러주기 위해 어떤 교실놀이를, 어떻게 진행해야할지 지금부터 고민하고 생각해보아야겠네요. 좋은 책 소개 감사합니다!
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학급 경영에 대한 두려움을 가지고 있었는데 이 책을 통해 두려움이 조금은 해결될 것 같아요. 저도 꼭 읽어봐야겠습니다. 좋은 책 소개 감사해요.
